初冬的暖阳洒在富平县特殊教育学校的操场上，一群特殊的孩子正围着几个黑白相间的足球雀跃不已，11月28日上午，中国足协杯“种子计划”公益活动首次走进陕西富平特殊教育学校，为这里的孩子们带来了专业的足球装备、趣味训练课程和一场充满温情的足球交流活动。

特别的足球课：当足球遇见特殊教育

上午九点半，三辆满载足球装备的车辆驶入校园，孩子们早已在老师的带领下整齐列队，眼中闪烁着期待的光芒，本次活动由足协杯组委会联合陕西省足球协会、富平县教育局共同举办，旨在通过足球运动促进特殊儿童的社交能力、身体协调性和团队合作精神。

“这是我们‘种子计划’开展以来，第一次专门针对特殊教育学校设计的活动方案。”足协杯公益活动负责人李教练介绍道，与常规校园足球活动不同，这次的组织者提前两周与学校老师沟通，根据孩子们的实际情况调整了活动内容：用颜色更鲜艳的足球、设计更多触觉体验环节、减少复杂的规则讲解、增加一对一互动时间。

活动现场，专业教练们展示了基础足球技巧，令人感动的是，当一位听力障碍的孩子通过手语老师的翻译理解动作要领后，成功完成了第一次带球过人，全场响起了热烈的掌声，在适应性训练环节，教练们特意设置了不同高度的球门,让每个孩子都能体验到进球的喜悦。

“种子计划”的特别意义

足协杯“种子计划”自2018年启动以来，已向全国近2000所中小学校捐赠足球装备，惠及数十万青少年，但走进特殊教育学校,这还是第一次尝试。

“足球不仅是竞技运动，更是教育工具。”陕西省足协青训负责人王指导在活动现场表示，“对于这些孩子来说，足球可以帮助他们建立自信，学会沟通，感受团队的温暖，我们看到，有些平时不太愿意与人交流的孩子，在足球活动中开始主动与队友击掌庆祝。”

富平县特殊教育学校校长张敏告诉记者，学校现有听障、智障、自闭症等各类特殊学生127名。“这些孩子同样渴望运动，渴望被认可，但适合他们的体育器材和课程非常缺乏，这次足协杯带来的不仅是装备，更是一种理念——每个孩子都有享受足球快乐的权利。”

活动现场，组委会捐赠了100个定制足球、50套训练背心、20套小球门以及各类训练器材，特别值得一提的是，这些足球采用了高对比度色彩设计，便于视力障碍的孩子辨识；部分足球内置了铃铛,让听力障碍的孩子也能通过声音感知球的位置。

足球温暖童心：那些感动瞬间

活动中最动人的一幕发生在互动环节，患有唐氏综合征的11岁男孩小宇（化名）第一次尝试射门时，足球滚偏了方向，在教练和队友的鼓励下，他第三次尝试终于将球踢进球门，那一刻，小宇兴奋地跳起来，转身拥抱了身边的教练，眼眶湿润的不仅仅是他的父母,还有在场所有志愿者。

自闭症儿童小组的足球传递游戏同样令人印象深刻，这些平时很难集中注意力的孩子，在足球游戏中表现出了超乎寻常的专注，心理老师王娟观察后发现：“足球作为一个明确的外部焦点，能够帮助自闭症孩子建立与他人的连接，你看，他们现在正在学习用眼神和简单手势与队友沟通。”

活动尾声，一场特殊的友谊赛在操场展开，参赛队伍由特殊教育学校的学生、普通学校足球小将和志愿者混合组成，没有严格的比分记录，没有激烈的身体对抗，只有不断的鼓励和欢笑，当一位轮椅上的孩子用手推动足球“射门”得分时,全场响起了最热烈的欢呼声。

播撒希望的种子

“今天我们播下的不仅是足球的种子，更是平等、包容、自信的种子。”足协杯组委会代表在活动总结中说，“未来我们将把特殊教育学校纳入‘种子计划’的常规站点，开发更多适合特殊儿童的足球课程。”

富平县教育局体育科科长刘建国表示，这次活动将成为当地融合体育教育的起点。“我们将以此为契机，推动普通学校与特殊教育学校开展更多体育交流活动，让足球成为连接孩子们的桥梁。”

夕阳西下，活动接近尾声，但孩子们仍不愿离开球场，几个听障孩子用手语比划着“明天还能踢球吗”，教练用力点头，伸出大拇指，足球场上，那些奔跑的身影、那些灿烂的笑容、那些努力的汗水，共同绘就了一幅比任何奖杯都珍贵的画面——足球真正成为了属于每个人的运动。

据悉，足协杯“种子计划”接下来还将在全国范围内选择多所特殊教育学校开展公益活动，并邀请特教专家参与课程设计，让足球的温暖照亮更多特殊儿童的世界，这颗在富平播下的种子，正在悄悄发芽,终将长成一片包容与希望的绿茵。